Abstract:
Anak berkebutuhan khusus membutuhkan penanganan spesifik, sebagai usaha optimalisasi sisa potensi.Terapi menjadi upaya intervensi di aspek medis, psikis dan edukatif. Terapis pediatric, secara khusus menangani anak yang mempunyai permasalahan tumbuh kembang.Bukan tugas mudah menjadi terapis pediatric,karena mereka dituntut paham secara holistic mengenai perkembangan tiap anak dengan kemampuan yang bervariasi, konsisten memberikan perhatian dan kepedulian serta mampu mengoptimalkan sisa potensi anak. Kesulitan yang dihadapi saat menjalankan tugas sebagai terapis merupakan suffering (penderitaan), namun terapis tetap menunjukkan perilaku yang positif dan tidak menghakimi diri sendiri. Terapis menunjukkan bahwa mereka memiliki Self compassion; kemampuan untuk memberikan pemahaman dan kebaikan kepada diri, menghibur diri dan peduli ketika diri sendiri mengalami gagal, membuat kesalahan ataupun mengalami penderitaan dengan tidak menghakimi kekurangan dan kegagalan yang dialami. Metode yang digunakan adalah studi deskriptif, merupakan penelitian populasi dengan jumlah subjek 11 orang terapis dan menggunakan alat ukur self compassion yang baku dari Kristin Neff (2003).Hasil temuan adalah 82% terapis memiliki self compassion yang tinggi, dengan aspek pembentuk yang juga tinggi yaitu self kindness, common humanity dan mindfullness. Self compassion yang tinggi akan mendukung pekerjaan terapis sebagai caregiver mereka bisa tetap menjalankan tugasnya sesuai prosedur meskipun yang mereka tangani adalah pasien anak yang terkadang membuat mereka merasa iba
