Hubungan antara Mengikuti Mata Kuliah Public Speaking dengan Kepercayaan Diri Berbicara Mahasiswa di Depan Umum

Abstract

Penelitian ini membahas tentang hubungan mengikuti mata kuliah public speaking dengan kepercayaan diri berbicara mahasiswa public relations di depan umum. Sebagai seorang Public Relations yang notaben nya harus mampu berkomunikasi dengan baik, khususnya berbicara di depan umum, dibutuhkan teknik tersendiri yang harus terus diasah dan dilatih agar dapat membentuk soft skill yang kuat. Untuk itu, agar seseorang dapat memiliki kemampuan berbicara yang baik, terdapat beberapa teori yang dapat dipelajari. Salah satunya yaitu public speaking. Dilihat dari pentingnya pemahaman tentang public speaking tersebut, Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Bandung memasukkan mata kuliah public speaking untuk mahasiswa Public Relations, agar mahasiswa dapat mengasah kemampuan berbicara di depan umum dan agar nantinya mahasiswa dapat lulus dengan bekal soft skill yang baik. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara keikutsertaan mahasiswa mengikuti mata kuliah public speaking dengan perubahan rasa kepercayaan diri mahasiswa saat berbicara di depan umum. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui penyebaran angket. Objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Public Relations angkatan 2012, Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Bandung, dengan jumlah populasi sebanyak 117 mahasiswa dan dikerucutkan dalam jumlah sampel sebanyak 54 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling, dimana peneliti menentukan sampel secara acak dengan cara di undi sebagai alat penentu sampel. Hipotesis dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara mengikuti mata kuliah public speaking dengan kepercayaan diri berbicara mahasiswa di depan umum.