PERILAKU BERMEDIA DIGITAL DALAM PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI DIKALANGAN DOSEN UNISBA: LAPORAN AKHIR PENELITIAN DOSEN MUDA

Abstract

Tenaga pendidik sebagai ujung tombak dunia pendidikan mempunyai peran serta tanggung jawab yang besar untuk kemajuan dan masa depan bangsa. Dosen scbagai tennga pendidik di tingkat perguruan tinggi mempunyai kewajiban dalam melaksanakan tridharrna perguruan tinggi, yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengembangan, serta pengabdian kepada masyarakat, maka salah satu kewajiban dosen mengupayakan agar kctiganya dapat berjalan baik dan lanear serta efektif dan hendaknya seiring sejalan dcngan pcrkembangan zaman. Pcnelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan tcknologi informasi yang berdampak pada perkembangan media massa sebagai channel komunikasi melalui media baru seperti media digital dan konvergensi media. Dari sekian jenis media massa bcbcrapa diantaranya digunakan sebagai media pernbelajaran atau yang disebut juga teks pedagogik atau teks akademik. Teks akademik ini saat ini sudah hadir dalam bentuk media digital dan konvcrgensi media. Salah satu contohnya adalah e-book dan e-journal. Scmentara dalam memenuhi tiga unsur tridharma, dosen dituntut untuk dapat beradaptasi dcngan teknologi informasi yang terkini dalam bentuk media baru tersebut. Mulai dari penyediaan sumber bahan ajar sampai pada pengunggahan karya ilmiah.Hal tcrscbut salah satunya menjadi prasyarat untuk kenaikan jabatan fungsional bagi tenaga pendidik di perguruan tinggi, Dalam hal ini dosen berperan sebagai penerima dan penyedia konten . Sccara umum penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai perilaku bermedia digital dalam melaksanakan tridharrna perguruan tinggi dikalangan dosen Unisba. Hal ini menjadi khazanah keilmuan dalam kajian penggunaan media digital dalam setting pendidikan. Penelitian ini dapat membantu memberikan gambaran bagaimana dosen Unisba beradaptasi dan upaya penggunaan media digital dalam menunjang kcgiatan tridharma perguruan tinggi di Unisba. Subjck penelitian ini adalah dosen unisba yang terdiri dari 10 fakultas yakni Fakultas Syariah, Fakultas Dakwah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Fakultas Hukum, Fakultas Psikologi, Fakultasmipa, Fakultas Teknik, Fakultas Ilmu Komunikasi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, dan Fakultas Kedokteran. Merujuk pada data kepegawaian Unisba tahun 2016, tereaeat 450 dosen tetap yang bekerja di Unisba yang terscbar disepuluh fakultas tersebut. Pcngumpulan data dilakukan menggunakan alat ukur angket dan wawancara mengenai perilaku subjek dalam menggunakan media digital baik sebagai pengguna maupun scbagai penyedia konten. Penelitian ini direncanakan akan dipublikasikan rnelalui Snapp Unisba dan Jurnal Mediator dan juga memiliki reneana luarnn jurnal ilmiah nasionallain. Pengumpulan data yang telah diJakukan menggunakan alat ukur kuesioner yang mengukur tingkat adaptasi dan upaya penggunaan media digital dalam menunjang kegiatan tridharma perguruan tinggi di Unisba. Gambaran dari penelitian ini akan mcmbantu memberikan masukan bagi institusi untuk membuat kebijakan sehingga dosen Unisba dapat terus mengikuti tuntutan era digital. Hal ini dilakukan sebagai upaya Unisba menjadi perguruan tinggi Islam yang terkemuka.