| dc.contributor |
|
|
| dc.contributor |
|
|
| dc.creator |
Anwar, Syara Rahiela |
|
| dc.creator |
Susandari, Susandari |
|
| dc.date |
2017-01-25 |
|
| dc.date.accessioned |
2019-09-10T02:39:04Z |
|
| dc.date.available |
2019-09-10T02:39:04Z |
|
| dc.identifier |
http://karyailmiah.unisba.ac.id/index.php/psikologi/article/view/6025 |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/21564 |
|
| dc.description |
Abstract. SMAIT Miftahul Khoir is a private schools with integrated islamic curriculum. Characteristics of the students enteringthe school were slacker, dependent, not obeying the school rules and often running away in the leasson times. Through intergrated islamic curriculum and school programs carrying out in each semester, the students are more spiritual and creative. Character strength is a characters which directs individuals to the virtue, or positive traits which is reflected in the thoughts, feeling, and behaviour (Park, Peterson & Seligman, 2004). The purpose of this research is to gain empirical data about Strength Character profile and signature strength (unique strength) ofthe 3rdgrade students of Miftahul Khoir Intergrated Islamic High School. The method of this research is descriptive,using a standard psychological instrument of Values In Action Youth (VIA-Youth). The result issignature strength ofthe students. Those areOpen mindedness, Creativity, Integrity, Leadership, and Spirituality.Abstrak. SMAIT (Sekolah Menengah Islam Terpadu) Miftahul Khoir termasuk sekolah swasta yang menggunakan kurikulum islam terpadu. Melalui kurikulum islam terpadu dan program sekolah yang secara kontinum dilaksanakan pada setiap semesternya, siswa lebih memiliki karakter spritualitas dan kreativitas. Character Strength merupakan karakter baik yang mengarahkan individu pada pencapaian kebajikan (virtue), atau trait positif yang terefleksi dalam pikiran, perasaan, dan tingkah laku (Park, Peterson & Seligman, 2004). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik mengenai profil Character Strength dan data Signature Strength (kekuatan khas) yang dimiliki oleh siswa kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Metode penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif dengan menggunakan alat ukur skala psikologi yang telah baku dari Values in Action Youth (VIA-Youth). Hasil dari penelitian ini menggambarkan terdapat lima kekuatan karakter khas yang dimiliki oleh seluruh siswa SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Kekuatan karakter yang khas adalah Open mindedness, Creativity, Integrity, Leadership, dan Spirituality. |
|
| dc.description |
SMAIT (Sekolah Menengah Islam Terpadu) Miftahul Khoir termasuk sekolah swasta yang menggunakan kurikulum islam terpadu. Melalui kurikulum islam terpadu dan program sekolah yang secara kontinum dilaksanakan pada setiap semesternya, siswa lebih memiliki karakter spritualitas dan kreativitas. Character Strength merupakan karakter baik yang mengarahkan individu pada pencapaian kebajikan (virtue), atau trait positif yang terefleksi dalam pikiran, perasaan, dan tingkah laku (Park, Peterson & Seligman, 2004). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik mengenai profil Character Strength dan data Signature Strength (kekuatan khas) yang dimiliki oleh siswa kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Metode penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif dengan menggunakan alat ukur skala psikologi yang telah baku dari Values in Action Youth (VIA-Youth). Hasil dari penelitian ini menggambarkan terdapat lima kekuatan karakter khas yang dimiliki oleh seluruh siswa SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Kekuatan karakter yang khas adalah Open mindedness, Creativity, Integrity, Leadership, dan Spirituality. |
|
| dc.format |
application/pdf |
|
| dc.language |
ind |
|
| dc.publisher |
Universitas Islam Bandung |
|
| dc.relation |
http://karyailmiah.unisba.ac.id/index.php/psikologi/article/view/6025/pdf |
|
| dc.rights |
Copyright (c) 2017 Prosiding Psikologi |
|
| dc.source |
Prosiding Psikologi; Vol 3, No 1, Prosiding Psikologi (Februari, 2017); 224-228 |
|
| dc.source |
Prosiding Psikologi; Vol 3, No 1, Prosiding Psikologi (Februari, 2017); 224-228 |
|
| dc.source |
2460-6448 |
|
| dc.subject |
|
|
| dc.subject |
Character strength, Teen, Intergrated islamic school |
|
| dc.subject |
Psikologi/Psikologi |
|
| dc.subject |
Character Strength, Remaja, Sekolah Islam Terpadu |
|
| dc.title |
Studi Deskriptif Mengenai Character Strength pada Siswa Kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung |
|
| dc.title |
Studi Deskriptif Mengenai Character Strength pada Siswa Kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung |
|
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
|
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
| dc.type |
Peer-reviewed Article |
|
| dc.type |
|
|
| dc.type |
Studi Deskriptif |
|