Pengaruh pelatihan otonomi terhadap tingkat otonomi siswa sekolah menengah atas di Bandung

dc.contributor.author	KUSDIYATI, Sulisworo
dc.contributor.author	ASLAMAWATI, Yuli
dc.contributor.author	SIRODJ, Dwi Agustin Nuraini
dc.date.accessioned	2019-02-28T04:39:07Z
dc.date.available	2019-02-28T04:39:07Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	APA	en_US
dc.identifier.issn	e-ISSN 2502-2903
dc.identifier.issn	p-ISSN 2356-3591
dc.identifier.uri	https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/psy/article/view/3299
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/18528
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati (UIN SGD)	en_US
dc.relation.ispartofseries	PSYMPHATIC: Jurnal Ilmiah Psikologi;Volume 5, Nomor 2, 2018
dc.subject	AUTONOMY TRAINING - PSYCHOLOGY	en_US
dc.title	Pengaruh pelatihan otonomi terhadap tingkat otonomi siswa sekolah menengah atas di Bandung	en_US
dc.type	Article	en_US