Hubungan Religiusitas Dengan Children’s Well-Being Pada Santri Kelas Vi Di Pondok Pesantren As-Syifa Kota Ciamis

Abstract

Pondok Pesantren As Syifa merupakan salah satu lembaga pendidikan khusus anak usia sekolah dasar yang berlandaskan pada agama Islam yang berada di Kota Ciamis. Usia mereka merupakan usia bermain dan masih membutuhkan orangtua untuk mendampingi dan mengarahkan mereka, namun di Pondok pesantren As Syifa para santri memiliki tuntutan untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dari pukul 03.30-20.30 WIB dan tinggal di pesantren yang jauh dari orangtua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keeratan hubungan antara religiusitas dengan children’s well-being pada santri kelas VI di Pondok Pesantren As Syifa Kota Ciamis. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasi. Penelitian ini adalah penelitian populasi dengan siswa kelas VI sebanyak 27 santri. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner religiusitas yang diturunkan dari Huber & Huber 2012 kemudian dimodifikasi oleh peneliti dan alat ukur Children’s Wellbeing di adaptasi dari ISCIWeB Questionnare. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan koefisiensi korelasi Rank Spearman pada domain kepuasan terhadap diri sendiri / self 0.824, domain kepuasan terhadap sekolah 0.814, domain kepuasan terhadap hubungan dengan teman dan orang lain 0,785 dan domain kepuasan terhadap benda yang dimiliki 0,357. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa hubungan yang erat dan hubungan yang rendah antara religiuistas dengan Children’s Well-being pada santri kelas IV di Pondok Pesantren As Syifa Kota Ciamis.