Transdiciplinary: model pengembangan kurikulum berorientasi kebutuhan individu dan masyarakat

dc.contributor.author	ALHAMUDDIN
dc.date.accessioned	2018-03-12T06:16:06Z
dc.date.available	2018-03-12T06:16:06Z
dc.date.issued	2017-10
dc.identifier.citation	APA	en_US
dc.identifier.issn	e-ISSN 2528-2964
dc.identifier.issn	p-ISSN 2527-3566
dc.identifier.uri	http://ojs.pps-ibrahimy.ac.id/index.php/jpii/article/view/65
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/14369
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	PPS Institut Agama Islam Ibrahimy Situbondo	en_US
dc.relation.ispartofseries	Jurnal Pendidikan Islam Indonesia;Volume 2, Nomor 1, Oktober 2017
dc.subject	TRANSDISIPLINER	en_US
dc.subject	KURIKULUM	en_US
dc.subject	PEMBELAJARAN	en_US
dc.title	Transdiciplinary: model pengembangan kurikulum berorientasi kebutuhan individu dan masyarakat	en_US
dc.type	Article	en_US